Los sentidos

 Hola, mi niño(a)👦👧, ¿cómo estás? no te escucho😟 ¡Eso, gracias por tu respuesta! Si no estás triste 😢 estás listo(a) para aprender; pero si lo estás, cuéntale cómo y por qué te sientes así a alguien que quieras mucho, así que ve y habla con él o ella, o con ambos. Estoy segura de que esa persona te ayudará a sentirte mejor, mi niño(a)😉 y cuando lo estés, regresas, aquí te espero 💖

Como en las carreras, en sus marcas, listos, ¡ya! 🏃 Hoy, en ciencia y tecnología, vamos a ver un tema importante e interesante: Los sentidos, ¿has escuchado sobre los sentidos? ¿Sí? ¿No? Si has escuchado sobre los sentidos, ¿qué sabes de ellos?, hasta lo poco que recuerdes te ayudará a entender este tema😉 Si recién los escuchas, no te preocupes, hoy los conocerás y no te olvidarás de ellos, se quedarán en tu cabecita 👦👧

Antes de la clase

Motivación

¿Qué haremos primero? Vamos a ver y escuchar atentamente el siguiente video:

Audio Cuento El país de los Cinco Sentidos

Fuente: Audio Cuento El país de los Cinco Sentidos

Como has visto y escuchado, el video es un cuento sobre los sentidos, ¡nuestro tema de hoy! Ahora te pregunto, mi peque👦👧 ¿Cuántos pueblos había? ¿Cómo se llamaban esos pueblos? ¿Qué podían hacer los ojos?, ¿podían hacer algo más o era lo único que podían? ¿Los demás pueblos solo podían hacer una cosa o podían hacer varias cosas? ¿Qué pasó con los pueblos? ¿En qué país se convirtieron? Gracias por tus respuestas, mi niño(a)👦👧 💖 Solo he puesto el video para que tengas algunas ideas sobre el tema, así que, si no has respondido todas las preguntas, no estés triste.

Durante la clase

Los sentidos

Los seres humanos tenemos cinco sentidos, como los dedos de nuestra mano✋, que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno, o sea, con los diferentes lugares🌄 y seres vivos que nos rodean👪🐾.
Ahora, ¿cuáles son los sentidos?, los sentidos son los siguientes:

a. La vista
b. El tacto
c. La audición
d. El olfato
e. El gusto

Entonces, ya sabes cuáles son los sentidos, pero ¿cuántos tenemos? ¡Muy bien, mi niño(a)! 👏👦👧 Tenemos cinco sentidos✋. 

Los órganos de los sentidos

Te cuento que cada sentido tiene un órgano que nos permite conocer lo que sucede dentro como fuera del cuerpo 🚻 entonces te preguntarás cuál es el órgano de la vista, del tacto, de la audición, del olfato y del gusto ¡Eso es lo que veremos a continuación!

a. La vista -> ojos 👀
b. El tacto -> piel 🚹
c. La audición -> oídos👂
d. El olfato -> nariz👃
e. El gusto -> lengua👅

¿Qué son esas palabras señaladas por las flechas rojas? ¡Eso es, son los órganos de los sentidos! Las flechas rojas están señalando a los órganos de los sentidos. Entonces, queda de la siguiente manera:

a. El órgano de la vista son los ojos👀.
b. El órgano del tacto es la piel🚹.
c. El órgano de la audición son los oídos👂.
d. El órgano del olfato es la nariz👃.
e. El órgano del gusto es la lengua👅.

📣Mi niño(a)👦👧, ten en cuenta lo siguiente:

- ¿Qué es el órgano? El órgano es cada una de las partes de nuestro cuerpo.

- No es lo mismo el sentido que el órgano del sentido. Por ejemplo, el sentido de la vista tiene su órgano, y cuál es, son nuestros ojos. También, el sentido del olfato tiene su órgano, y cuál es, es nuestra nariz.

Características de los sentidos

Seguimos aprendiendo, mi niño(a)👦👧 aún nos falta conocer los sentidos. 
📣Mi niño(a)👦👧, ten en cuenta lo siguiente:

- Las papilas gustativas están en la lengua👅 y te permiten percibir los sabores.

- Los sabores se dividen en dulce, salado, ácido y amargo.

- Las fosas nasales son los dos orificios de la nariz👃 

- El sentido del tacto no está solo en las manos, está en toda la piel, por ello, está en todo el cuerpo. Por ejemplo, cuando agarramos un cubo de hielo sentimos frío, pero también cuando lo frotamos en nuestra pierna, ¿verdad, mi niño(a)👦👧? ¡Eso, sé que me estás entendiendo!

Cada sentido presenta características. Veamos cuáles son en la siguiente tabla:

Fuente: Adaptado de TERCER GRADO / CIENCIA Y AMBIENTE / LOS SENTIDOS

Con la vista, podemos apreciar las situaciones de la realidad, por ejemplo, se cae el dinero de una señora; y las características de los objetos como los colores, ¿de qué color es tu pantalón?, las formas, ¿Qué forma tiene tu cuaderno?, el tamaño, ¿es más grande tu mesa o la tapa de tu olla?, y mucho más.

Gracias al tacto, percibimos si algo es áspero o suave, ¿el algodón es áspero o suave?, si es duro o blando, ¿la cebolla es dura o blanda?, es decir, percibimos la textura de los objetos al igual que sus pesos.

Sobre la audición, ¿cómo escuchamos? Escuchamos cuando algún sonido o ruido🔊 penetra nuestro oído. Esto se logra gracias al viaje del sonido a través del aire en forma de ondas sonoras, como cuando se transportan pedidos (el sonido) mediante un avión (el aire), en cajas (las ondas sonoras). 

Con el olfato, percibimos diferentes olores a través de las fosas nasales. Seguro, hay olores que te gustan y otro que no, o sea, olores que te agradan y olores que te desagradan.
¡Muy bien, mi niño(a)👦👧! ¡Ya casi terminamos!

Después de la clase

Así como en las carreras🏃 no terminas si no cruzas la línea de meta, aquí no terminas si no practicas lo aprendido, ¡vamos, mi peque👦👧! Dale clic en la siguiente actividad:   ¡Sé que has aprendido sobre los sentidos👀🚹👂👃👄! ¡Sé que lo has hecho bien🎆! Si no, no hay problema, ¡repasa lo que hemos visto y vuelve a jugar!

¡Felicidades por haber llegado hasta aquí🎊🎋🎉, mi niño(a)👦👧! Una estrellita para ti 🌟 ¡Espero que te haya gustado esta clase! ¡Nos vemos en la próxima! ¡Chau chau! Muchas gracias, mi peque👦👧💖

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Fuente: Adaptado de TERCER GRADO / CIENCIA Y AMBIENTE / LOS SENTIDOS